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把握动向提质创新——淅川马蹬二小召开试题研究专题会

时间:2021-06-23 00:38 点击次数:
  本文摘要:为了进一步加强教师对问题的研究,使教师能够实现命题的创造性动向,确实能够进行问题的研究,全面正确地分析试卷,根据教材的内容能够制作出高品质的试卷,淅川马蹬2019年11月25日上午再次会议教师的问题研究主题。在专题会上,副校长楚宽先说了话。他从研究问题的意义上分享了研究问题不应该做的原则、重点、方法等。 同时,他认真研究课程标准,实现了不能梯度、注意命题的典型性和问题类型等教师如何做好命题工作。其次,教研组的宽度开展了如何做好问题研究的典型讲话。

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为了进一步加强教师对问题的研究,使教师能够实现命题的创造性动向,确实能够进行问题的研究,全面正确地分析试卷,根据教材的内容能够制作出高品质的试卷,淅川马蹬2019年11月25日上午再次会议教师的问题研究主题。在专题会上,副校长楚宽先说了话。他从研究问题的意义上分享了研究问题不应该做的原则、重点、方法等。

同时,他认真研究课程标准,实现了不能梯度、注意命题的典型性和问题类型等教师如何做好命题工作。其次,教研组的宽度开展了如何做好问题研究的典型讲话。最后,与会教师表达自己的意见,传达自己对研究问题的意见,明确提出了良好的意见和建议。

淅川马划二本次问题研究专题不会的会议,进一步提高教师的教研水平,推进整个学校的工作进入新的阶段。


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